FEN, Fagep e Escola de Pós fortalecem parceria para aprimorar gestão dos cursos lato sensu

Texto: Eduardo Almeida

Foto 01: Larissa Matuda, Heliny Carneiro e Lucilene Sousa

A Faculdade de Enfermagem (FEN) da Universidade Federal de Goiás (UFG) recebeu, no dia 9, uma reunião com representantes da Fundação de Apoio à Pesquisa (Fagep), da Escola de Pós-Graduação da UFG e da própria unidade acadêmica para discutir estratégias de fortalecimento da parceria institucional e de aprimoramento da gestão dos cursos de pós-graduação lato sensu. O encontro contou com a participação de professores e técnicos da FEN, além da direção e da equipe técnica da Fagep e da Escola de Pós.

A reunião possibilitou uma avaliação conjunta da atuação da Fagep, do papel da Escola de Pós-Graduação e dos processos relacionados à gestão dos cursos lato sensu. A partir do diálogo entre as instituições, foram identificadas oportunidades de aperfeiçoamento dos procedimentos e novas possibilidades de atuação integrada, com foco em maior eficiência, transparência, agilidade e segurança na execução dos projetos.

Para a diretora da FEN, professora Heliny Carneiro, a aproximação entre as instituições é importante para promover avanços na estrutura e no desenvolvimento dos cursos. “A ideia é fortalecer a parceria com a Fagep e com a Escola de Pós para o desenvolvimento dos cursos lato sensu, buscando melhorias e avanços nesse sentido”, destaca.

Entre os pontos levantados pela diretora estão a implementação de sistemas que possam contribuir para a gestão dos cursos, além do fortalecimento das estratégias de comunicação e de visibilidade das especializações oferecidas pela UFG. “Precisamos avançar também em questões como a implementação de sistemas, a comunicação e a visibilidade dos cursos instalados na UFG”, ressalta Heliny.

Durante o encontro, também foram discutidas estratégias para ampliar o suporte oferecido pela Fagep aos coordenadores, especialmente nas demandas financeiras e administrativas. A proposta é aprimorar os processos e oferecer maior segurança aos responsáveis pela condução dos cursos, permitindo que coordenadores e equipes acadêmicas concentrem seus esforços nas atividades de ensino, formação e qualidade dos programas.

Para a diretora-presidente da Fagep, professora Lucilene Sousa, o diálogo direto com as unidades acadêmicas é fundamental para que a Fundação compreenda as demandas dos coordenadores e avance na qualidade dos serviços prestados. Segundo ela, a aproximação deve contribuir para a construção conjunta de soluções e para uma atuação mais ágil e resolutiva da Fundação na gestão financeira e administrativa dos projetos.

A iniciativa reforça o compromisso das instituições com a melhoria contínua dos processos relacionados à pós-graduação lato sensu e com a construção de uma atuação integrada, capaz de agregar valor à Universidade e à comunidade acadêmica.