Reunião do Conselho Diretor da FEN/UFG pauta inclusão, avaliação institucional e ações estratégicas da unidade

Por Jayme Leno

A Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (FEN/UFG) realizou, no dia 17 de abril, mais uma reunião do Conselho Diretor (CD), no auditório da unidade. O encontro reuniu docentes e gestores para tratar de pautas acadêmicas, administrativas e institucionais. Considerado o órgão máximo deliberativo da FEN, o Conselho é responsável pela definição de diretrizes, aprovação de planos de gestão e encaminhamentos acadêmicos. A condução dos trabalhos ficou a cargo da diretora, profa. Dra. Heliny Carneiro, e do vice-diretor, prof. Dr. Hélio Galdino.

Entre os destaques, esteve a apresentação do Relatório de Gestão 2022–2025, feita pela profa. Dra. Camila Caixeta, ex-diretora da unidade e atual vice-reitora da UFG. O documento foi aprovado por unanimidade e reúne as principais ações desenvolvidas ao longo do período.

Inclusão

A Secretaria de Inclusão (SIN/UFG) apresentou ações voltadas à promoção de um ambiente universitário mais seguro e acessível, destacando também a adesão da Faculdade de Enfermagem à campanha institucional “UFG Pela Vida de Todas”. No âmbito da unidade, a FEN, em parceria com a Faculdade de Nutrição (Fanut), integrou a mobilização com a realização de atividades e a implantação do Banco Vermelho, símbolo de enfrentamento à violência contra a mulher, reforçando o compromisso com a sensibilização da comunidade acadêmica e a defesa da vida das mulheres.

A secretária, profa. Dra. Jaqueline Araújo, ressaltou que a campanha tem contribuído para ampliar a procura pelos canais institucionais de denúncia. O aumento dos registros, especialmente de casos de assédio moral e sexual, tem sido acompanhado pela Ouvidoria e por outros setores da universidade, evidenciando a importância do fortalecimento das redes de acolhimento e encaminhamento.

Entre as iniciativas institucionais, destaca-se a criação da Ouvidoria da Mulher e de questões de gênero, concebida como um canal especializado de escuta, acolhimento e orientação, com atendimento humanizado, sigiloso e direcionado ao encaminhamento das demandas às instâncias competentes. Soma-se a isso a implantação da Sala Lilás na Ouvidoria, voltada ao acolhimento qualificado de mulheres em situação de violência.“Queremos que a UFG atue por meio de um atendimento humanizado, sigiloso e de encaminhamento dos casos às autoridades competentes”, conclui Jaqueline.

A Secretaria de Promoção da Segurança e Direitos Humanos (SDH), em parceria com Secretaria de Tecnologia e Informação (SeTI), irá implementar um botão de pânico no aplicativo Minha UFG, como parte das atividades do Programa Segurança Mulher na UFG. A previsão é que a funcionalidade esteja em pleno funcionamento no mês de maio. Assim, será possível que, apenas com um clique, a equipe da SDH seja acionada para prestar atendimento em qualquer lugar da UFG, utilizando a localização do usuário em tempo real.

Na área de acessibilidade, a professora Ana Cláudia destacou a parceria com a FEN para a implantação pioneira da metodologia de Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) como estratégia pedagógica. A proposta visa contemplar diferentes perfis de estudantes desde o planejamento das disciplinas, reduzindo a necessidade de adaptações individualizadas e ampliando as condições de inclusão no ambiente acadêmico. O projeto piloto será iniciado no segundo semestre de 2026 e contará com apoio pedagógico da Secretaria de Inclusão da UFG.

Avaliação

Os resultados da autoavaliação institucional também foram apresentados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com participação da presidente Liana Jayme Borges e da professora Keila Matida de Melo. Os resultados da graduação indicam um elevado nível de qualidade acadêmica, com docentes qualificados, engajamento e melhora contínua das metodologias de ensino. Houve uma avaliação positiva do desempenho docente por parte dos discentes, forte contribuição dos estágios curriculares na formação profissional do enfermeiro, integração interdisciplinar satisfatória, apoio pedagógico e coordenação de graduação atuante.  

A avaliação do curso por parte dos docentes também foi muito  positiva, no que tange à coordenação do curso de graduação, a gestão da unidade acadêmica, a atuação do núcleo docente estruturante e o alinhamento do projeto pedagógico às diretrizes curriculares nacionais. 

Já os resultados referentes à pós-graduação evidenciam uma trajetória consistente e de amadurecimento, com o doutorado em nível de excelência e o mestrado em processo de qualificação estratégica. 

As respostas também apontam a necessidade de investimentos em infraestrutura e qualificação do ambiente acadêmico.

A CPA é responsável pela condução das avaliações internas e pela articulação com os processos externos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). O trabalho envolve planejamento, coleta e sistematização de dados, além da devolutiva à comunidade acadêmica, contribuindo para o aperfeiçoamento contínuo das atividades desenvolvidas na universidade.