Programa de Pós-Graduação em Enfermagem promoveu palestras em comemoração aos seus 20 anos de história

O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF) promoveu palestras nos dias 17, 18 e 24 de agosto, em comemoração aos seus 20 anos de história, com objetivo de aprofundar a compreensão sobre os critérios de avaliação do PPGENF, que atualmente possui conceito 5 na CAPES. O evento foi destinado à coordenação, secretaria, docentes e discentes do PPGENF. A atividade trouxe importantes reflexões e contribuições para o desenvolvimento do planejamento do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem para os próximos anos. 

No primeiro dia da programação (17/08), a coordenadora adjunta da área da enfermagem da CAPES, profª Agnes Olschowsky, ministrou uma palestra sobre as expectativas, perspectivas e desafios da avaliação dos programas de pós-graduação em enfermagem no Brasil. Dando continuidade no segundo dia (18/08) , a professora abordou, em suas falas, os diferentes aspectos dos critérios de avaliação no que se refere à autoavaliação do projeto, produções, discentes, docentes e egressos. 

Já no dia 24/08, o  diretor de estudos estratégicos na Secretaria de Planejamento, Avaliação e Informações Institucionais (Secplan/UFG), profº Paulo Henrique Cirino e a profª Maria Tereza Tomé, diretora de planejamento na Secplan/UFG, dialogaram junto ao corpo docente sobre aspectos do planejamento do PPGENF. O profº Paulo apresentou resultados da autoavaliação institucional do PPGENF, na visão dos discentes, em seguida a profª Maria Tereza abordou os passos para o planejamento estratégico do PPGENF. 

O discente de doutorado, George Oliveira Silva, que participou das palestras, comentou sobre a experiência. "O encontro foi uma oportunidade ímpar para troca de saberes e experiências sobre as possibilidades de internacionalização. O momento foi importante para compreender a importância das parcerias entre professores desta universidade e das universidades do exterior e que essas parcerias são o caminho para a institucionalização de vínculos que futuramente favoreceram os estudantes do nosso programa. Além disso, numa perspectiva pessoal, o momento propiciou vislumbrar atividades futuras que possa desempenhar durante o doutorado sanduíche e como elas contribuirão para minha formação."