Faculdade de Enfermagem (FEN/UFG)

Edital de retificação do Curso de Especialização Multiprofissional em Aleitamento Materno

Fri, 03 Jul 2026 17:34:18 -0300

Retificação prorroga as inscrições, atualiza o cronograma do processo seletivo e amplia o público-alvo da especialização para profissionais de Enfermagem, Nutrição, Psicologia, Serviço Social, Farmácia e outras áreas da saúde, mediante análise

A Coordenação da Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (FEN/UFG), juntamente com a Coordenação do Curso de Especialização Multiprofissional em Aleitamento Materno publicou a Retificação nº 01 do Edital nº 03/2026. O documento prorroga o período de inscrições até 17 de julho, atualiza o cronograma do processo seletivo e amplia o público-alvo do curso, que passa a contemplar também profissionais de Farmácia e de outros cursos da área da saúde, mediante análise.

A retificação também amplia o público-alvo da especialização. Além de enfermeiros, médicos, nutricionistas, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicólogos, assistentes sociais e odontólogos, o curso passa a aceitar inscrições de farmacêuticos e profissionais de outros cursos da área da saúde, desde que aprovados em análise da coordenação. As mesmas alterações foram incorporadas aos itens referentes à documentação obrigatória para inscrição e matrícula.

Outra mudança diz respeito à avaliação curricular. A partir da retificação, serão considerados apenas os últimos cinco anos de experiência profissional, publicações científicas, apresentações de trabalhos, resumos publicados em eventos e demais produções acadêmicas previstas no edital.

O edital de retificação já está em vigor e deve ser observado por todos os candidatos interessados em participar do processo seletivo.

Edital de retificação do Curso de Especialização Multiprofissional em Aleitamento Materno

Divulgado resultado preliminar do processo seletivo de minitoria

Fri, 03 Jul 2026 12:09:35 -0300

Etapas fazem parte do cronograma do edital

A Faculdade de Enfermagem (FEN/UFG) divulga o resultado preliminar do processo seletivo do Programa de Monitoria, referente às disciplinas ofertadas no segundo semestre de 2026 e no primeiro semestre de 2027.

Os(as) candidatos(as) podem consultar o resultado abaixo e devem ficar atentos(as) aos prazos e às orientações estabelecidos no edital para as próximas etapas do processo seletivo.

Resultado preliminar

Defeso eleitoral

Fri, 03 Jul 2026 10:43:28 -0300

Condutas éticas e vedações a serem observadas durante a época de pleito

Durante a campanha eleitoral, período em que os partidos e seus candidatos se apresentam à população em busca de votos, as instituições e todos os agentes públicos da UFG, incluindo servidores docentes e técnicos-administrativos, gestores, bolsistas, estagiários e trabalhadores terceirizados, devem seguir as medidas de restrição estabelecidas na legislação eleitoral e divulgadas pela Secretaria de Comunicação da Universidade Federal de Goiás (Secom UFG). O período e abrangência dessas condutas serão do dia 4 de julho até o fim das eleições.

O objetivo do defeso eleitoral, conforme a Lei das Eleições nº 9.504/1997, é garantir a igualdade de oportunidades entre os candidatos, evitar o abuso de poder político e proibir o uso da máquina pública para promoção pessoal ou partidária. Nos perfis pessoais de agentes públicos que identificam o cargo ocupado na instituição, não será permitido interagir com conteúdos de candidatos, inclusive por meio de curtidas, comentários ou compartilhamentos.

O apoio a candidatos é permitido, desde que ocorra fora do local e do horário de expediente e sem vinculação ao cargo público ocupado. Também é vedada a utilização de veículos oficiais, computadores, rede Wi-Fi institucional, impressoras ou quaisquer outros recursos da UFG para produzir ou divulgar material de campanha eleitoral.

Os conteúdos de caráter jornalístico ou informativo, sem fins promocionais, poderão continuar a ser divulgados. Assim, permanecem autorizadas as comunicações relativas a atos oficiais e administrativos de interesse coletivo, às atividades de ensino, pesquisa e extensão e aos resultados acadêmicos, sem emissão de juízo de valor ou tom de exaltação. O foco deve ser jornalístico, técnico e neutro, sem menção a parlamentares ou autoridades que busquem promoção política por meio da entrega de recursos, obras ou ações governamentais.

Evento

A legislação não proíbe a realização de eventos durante o período do defeso, mas exige especial cautela. A Advocacia-Geral da União recomenda a realização de eventos com foco técnico, já incorporados ao calendário institucional, que utilizem linguagem neutra e possuam caráter educativo, informativo ou de orientação social. É fundamental, em qualquer caso, evitar a promoção pessoal de agentes públicos.

Por outro lado, é importante observar as vedações legais. Caso candidato(a) ou liderança partidária compareça a evento público na UFG durante o período do defeso, sua imagem não poderá constar de fotografias divulgadas pela Universidade, nem seu nome poderá ser mencionado nas publicações institucionais. Também é proibida a participação de candidatos em inaugurações realizadas nesse período. Além disso, permanece vedada a contratação de shows artísticos custeados com recursos públicos para inaugurações ou para divulgação de serviços públicos.

Por fim, ressalta-se que o descumprimento das normas eleitorais poderá acarretar aplicação de multas, suspensão de conteúdos e responsabilização administrativa, civil ou eleitoral dos agentes envolvidos. Em caso de dúvidas, entre em contato com a Secom pelo endereço eletrônico politicadecomunicacao.secom@ufg.br. Permanecemos à disposição para prestar os esclarecimentos necessários.

Processo seletivo Monitoria

Wed, 01 Jul 2026 16:54:00 -0300

Nesta quinta-feira, 02 de julho

A Faculdade de Enfermagem (FEN/UFG) realiza, nesta quinta-feira (2), o processo seletivo para o Programa de Monitoria. As provas serão aplicadas no Mini Auditório da unidade, às 9h para as disciplinas ofertadas no segundo semestre de 2026 e às 10h para as disciplinas do primeiro semestre de 2027. O resultado preliminar da seleção será divulgado no dia 3 de julho.

Sala de Vacinas da FEN/UFG funcionará no período matutino durante o mês de julho

Tue, 30 Jun 2026 19:27:53 -0300

De segunda a sexta-feira, das 8h às 12h

A Faculdade de Enfermagem da UFG informa à comunidade acadêmica e ao público atendido que a Sala de Vacinas da unidade funcionará em horário especial até o dia 25 de julho.

Durante esse período, os atendimentos serão realizados de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h, garantindo a continuidade das ações de imunização e a oferta de vacinas preconizadas pelo calendário vacinal. A comunidade deve se atentar ao horário de funcionamento para organização da procura pelo serviço. Contamos com a compreensão de todos e todas. Compartilhe a informação!

Docentes da FEN/UFG participam do I Seminário Nacional de Educação em Enfermagem

Tue, 30 Jun 2026 13:16:34 -0300

Evento promovido pelo Cofen reuniu representantes de todo o país para discutir estratégias que irão orientar a educação em Enfermagem no biênio 2026-2028

Por Jayme Leno

Entre os dias 15 e 18 de junho, docentes da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (FEN/UFG) participaram do I Seminário Nacional de Educação em Enfermagem (SENEEnf), realizado em Foz do Iguaçu (PR). Promovido pelo Conselho Federal de Enfermagem (Cofen), o evento reuniu lideranças acadêmicas, pesquisadores, coordenadores de cursos, representantes dos Conselhos de Enfermagem, do Ministério da Saúde, do Ministério da Educação e da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) para discutir os rumos da formação em Enfermagem no Brasil.

Representaram a FEN/UFG o Vice-diretor da unidade, professor Dr. Hélio Galdino Júnior, a Vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENFS), professora Dra. Roxana Isabel Cardozo Gonzales, além das professoras Dra. Patrícia Tavares dos Santos, Dra. Selma Rodrigues Alves Montefusco e Dra. Ana Lúcia Queiroz Bezerra.

Durante o seminário, foram debatidos temas considerados estratégicos para o fortalecimento da educação em Enfermagem, como as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, qualificação docente, educação continuada, formação técnica, graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu, além da produção científica baseada em evidências e da ciência da implementação. As discussões também enfatizaram a necessidade de garantir uma formação de qualidade diante das transformações tecnológicas, das demandas do Sistema Único de Saúde (SUS) e das novas exigências sociais.

Representantes da FEN no I Seminário Nacional de Educação em Enfermagem

Segundo o professor Hélio Galdino Júnior, "a participação da Faculdade de Enfermagem em um evento dessa magnitude representa uma oportunidade estratégica para ampliar sua inserção nos debates nacionais sobre educação em Enfermagem. Ao participar de discussões coletivas que orientarão a formação profissional nos próximos anos, a unidade fortalece seu protagonismo acadêmico e institucional, além de estreitar o diálogo com órgãos reguladores, entidades científicas e programas de pós-graduação de todo o país".

Para a graduação, o vice-diretor ressalta que acompanhar de perto as discussões sobre as novas Diretrizes Curriculares contribui para o aprimoramento contínuo do projeto pedagógico do curso e para a formação de profissionais cada vez mais qualificados e alinhados às necessidades do SUS. No âmbito da pós-graduação, os debates sobre financiamento à pesquisa, internacionalização, inovação tecnológica e produção de conhecimento com impacto social dialogam diretamente com as ações desenvolvidas pelo PPGENFS, ampliando oportunidades de parcerias e pesquisas colaborativas.

Espaço para diálogo e construção coletiva

Roxana Gonzales, ressalta que "este evento foi um espaço importante de diálogo e de forma integradora, contemplando as diversas realidades que caracterizam o Brasil. Tivemos a oportunidade de nos conhecer e reconhecer enquanto diversidade de formação, de desafios e de possibilidades que a Enfermagem possui nacionalmente, independentemente do território onde estamos", afirmou.

A docente destaca que a programação permitiu uma imersão em diferentes contextos da formação profissional por meio de conferências e grupos de trabalho compostos por representantes de todas as regiões do país. Segundo ela, a troca de experiências evidenciou que as desigualdades sociais, econômicas e regionais precisam ser consideradas na construção das futuras diretrizes para a formação em Enfermagem.

Integração dos docentes da FEN com outros profissionais da área da enfermagem.

Entre os principais pontos discutidos, Roxana destaca a necessidade de atualização permanente das instituições formadoras e o fortalecimento de metodologias ativas de ensino e aprendizagem, capazes de estimular o protagonismo estudantil, o pensamento crítico, a autonomia e a tomada de decisão dos futuros profissionais.

Na área da pós-graduação, a professora destaca os avanços proporcionados pelo seminário. "Tivemos uma importante oportunidade de discutir a formação stricto sensu e os programas acadêmicos e profissionais. Também realizamos um diálogo com a Coordenadora da área de Enfermagem do CAPES, que confirmou sua participação no planejamento das próximas ações do nosso programa de pós-graduação, fortalecendo esse processo de construção coletiva", concluiu.

Ao final do encontro, foi apresentada a Carta de Foz do Iguaçu, documento que reúne os principais encaminhamentos construídos durante o seminário e estabelece uma agenda estratégica para a educação em Enfermagem no período de 2026 a 2028.

Faculdade de Enfermagem se despede do diretor chinês e de terapeutas do Instituto Confúcio

Fri, 26 Jun 2026 11:46:32 -0300

Cerimônia marcou o encerramento de um ciclo de cooperação que fortaleceu o ensino e a assistência em Medicina Tradicional Chinesa

Por Jayme Leno

Encerrar ciclos não significa apenas o fim de algo, mas também uma forma de reconhecer e agradecer pelos momentos vivenciados ao longo desse período. Na tarde de ontem (25/06), a Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (FEN/UFG) realizou uma cerimônia de despedida do diretor chinês do Instituto Confúcio de Medicina Chinesa na UFG, Lyu Junchao, e das terapeutas chineses que atuaram no Centro de Diagnóstico de Medicina Tradicional Chinesa da unidade. O encontro reuniu docentes, técnicos, estudantes e representantes do Instituto Confúcio para celebrar a parceria construída ao longo dos últimos anos e agradecer pelas contribuições acadêmicas, científicas e culturais deixadas pelos profissionais.

Momento de confraternização entre FEN e a Universidade de Herbei.

Durante a cerimônia, a diretora da FEN, professora Heliny Carneiro, destacou a importância da cooperação entre a Faculdade e o Instituto. "Quero agradecer, em nome da Faculdade de Enfermagem, por todos esses anos de parceria e aprendizados. Tivemos a oportunidade de conhecer outra cultura e construir essa ponte por meio do Instituto Confúcio. Vocês compartilharam muito mais do que conhecimento: compartilharam acolhimento, afetividade e sentimentos. Levarão um pouco da Faculdade de Enfermagem com vocês, assim como deixarão uma marca muito especial em nossa história", afirmou a gestora.

TAE se agradece e se despede das terapeutas chineses pelas trocas e vivências na FEN.

A diretora também agradeceu ao diretor brasileiro do Instituto Confúcio, professor Francisco de Figueiredo, pelo trabalho desenvolvido na consolidação da parceria entre as instituições e pelo fortalecimento da relação com a Hebei University of Chinese Medicine. O diretor brasileiro do Instituto Confúcio relembrou o início da colaboração com a FEN, destacando que a integração teve início por meio do ambulatório coordenado pela professora Michelle Oliveira e foi fortalecida, posteriormente, com o apoio das professoras Suelen Malaquias, Nilza Almeida e Heliny Carneiro.

Francisco celebrou a parceria e ressaltou que ficaram "muito felizes em colaborar com a ciência e com a oferta de cursos relevantes em Medicina Chinesa, algo que até então não existia. Temos muito orgulho de sermos o único Instituto Confúcio da América Latina que ensina Medicina Chinesa. Mais do que uma despedida, este é um momento de dizer que essas pessoas permanecerão em nossos corações. Esperamos reencontrá-las quando estivermos na China e que levem consigo o carinho que construímos aqui."

Cerimônia de despedida da equipe da Hebei University of Chinese Medicine.

Em sua fala, Lyu Junchao agradeceu o acolhimento recebido durante sua permanência na UFG. O diretor chinês destacou que foi recebido com carinho pela comunidade universitária e afirmou que a convivência e a troca de experiências com a UFG foram igualmente enriquecedoras para ele e para a equipe chinesa.

Docentes da FEN participam de encontro sobre acessibilidade e inclusão no ensino superior

Fri, 26 Jun 2026 09:23:31 -0300

Iniciativa promoveu reflexões sobre práticas pedagógicas inclusivas e apresentou ações da SIN voltadas à acessibilidade

Por Jayme Leno

Tornar o ensino mais acessível é mais que uma prática de inclusão é uma forma de democratizar o ensino e integrar uma parcela da população que, por muitos anos, foi segregada das relações profissionais e pessoais. Na sexta-feira (19/06), a comunidade docente da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (FEN/UFG) recebeu, no auditório FEN/FANUT, a diretora de Acessibilidade da Secretaria de Inclusão (SIN/UFG), Ana Claudia Antonio Maranhão Sá, para uma roda de conversa sobre acessibilidade e inclusão no contexto universitário.

Apresentação do Projeto de Inclusão da SIN UFG.

A atividade integrou a programação de planejamento pedagógico e gestão da unidade, promovendo reflexões sobre os desafios e as possibilidades para a construção de um ambiente acadêmico cada vez mais inclusivo. O encontro também apresentou diretrizes e ações que vêm sendo desenvolvidas pela SIN da UFG para fortalecer a participação de estudantes com deficiência no ensino superior.

Durante a apresentação, foram discutidos aspectos relacionados ao crescimento do número de estudantes com deficiência nas universidades, onde segundo a diretora, 784 estudantes da UFG necessitam de uma educação específica, à necessidade de formação continuada para docentes e técnicos administrativos e à superação de barreiras pedagógicas e atitudinais que ainda dificultam a plena inclusão acadêmica.

Docentes da FEN.

Acessibilidade

Entre os temas abordados estiveram a acessibilidade pedagógica, a neurodiversidade, o modelo social da deficiência e o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), abordagem que busca garantir oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes. Ana Claudia apresentou o Projeto Piloto de Formação de Professores em Acessibilidade, atualmente em elaboração pela SIN/UFG. A iniciativa tem como objetivo formar docentes e técnicos administrativos para atuarem junto aos estudantes com deficiência, além de conscientizar a comunidade universitária sobre a importância da inclusão no ensino superior.

Silvana dos Santos, Ana Claudia e Heliny Carneiro.

As competências previstas na formação estão o conhecimento da política de acessibilidade da UFG, a identificação de barreiras à participação estudantil, a utilização de tecnologias assistivas e o desenvolvimento de recursos pedagógicos acessíveis. A ação reforça o compromisso da FEN/UFG com a promoção da equidade e da inclusão, contribuindo para que práticas pedagógicas e institucionais estejam alinhadas às necessidades da diversidade presente na comunidade acadêmica. O encontro também fortaleceu o diálogo entre a Faculdade de Enfermagem e a Secretaria de Inclusão, abrindo possibilidades para futuras ações conjuntas voltadas à formação e à acessibilidade universitária.

Dona Lourdes, vítima do acidente radiológico com o Césio-137, participa de roda de conversa na FEN/UFG

Wed, 24 Jun 2026 17:01:00 -0300

Encontro fez parte das atividades da disciplina Módulo de Integração I da unidade

Por Jayme Leno

Relembrar feridas do passado é uma forma de evitar que tragédias semelhantes se repitam. Na última quinta-feira (18/06), a Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (FEN/UFG) recebeu a visita de Dona Lourdes das Neves Ferreira, uma das vítimas do acidente radiológico com o Césio-137, ocorrido em Goiânia, em 1987. O encontro resgatou memórias da tragédia e proporcionou aos discentes uma reflexão sobre a assistência em situações de emergência radiológica e ambiental, além da importância da prevenção.

A atividade integrou as ações da disciplina Módulo de Integração I e foi organizada pelas professoras Cynthia Assis e Suelen Gomes, pelo monitor Luiz Gustavo, com o apoio dos demais docentes da disciplina. Segundo a professora Cynthia, a iniciativa surgiu da proposta do módulo de relacionar os conteúdos do semestre a temas ligados à saúde, ao meio ambiente e à educação ambiental.

“Neste ano, optamos por trabalhar os conteúdos da disciplina a partir da grave situação do acidente com o Césio-137 e de suas repercussões para o meio ambiente, para a saúde das pessoas e para a atuação profissional”, explica a docente.

Os participantes assistiram a um vídeo produzido pelo cineasta Ângelo, que retrata aspectos da vida atual de Dona Lourdes. O documentário aborda temas como solidão, assistência social, dificuldades financeiras e as memórias deixadas pelo acidente. Em seguida, ela compartilhou suas experiências, falou sobre sua rotina, relembrou momentos marcantes da tragédia e destacou o amor e a saudade de sua filha, Leide das Neves, uma das principais vítimas do acidente.

Visita da Dona Lourdes na FEN/UFG.

Roda de conversa

O encontro teve como principal objetivo promover uma discussão sobre os acontecimentos relacionados ao acidente e seus desdobramentos ao longo das décadas. Por meio de uma roda de conversa, estudantes e professores puderam relembrar como ocorreu a contaminação, os impactos sofridos pelas vítimas, as consequências ambientais e o papel do Estado no atendimento às pessoas afetadas.

Durante o diálogo, os presentes tiveram a oportunidade de fazer perguntas e aprofundar a discussão sobre os desafios enfrentados pelas vítimas, bem como sobre a importância da assistência em situações de emergência radiológica e ambiental.

Para a professora Cynthia, a atividade proporcionou importantes aprendizados para a formação dos futuros profissionais de saúde. “Além de acolhermos uma pessoa que viveu uma das maiores tragédias da história de Goiás, os estudantes puderam conhecer detalhes dessa experiência diretamente com uma das principais pessoas envolvidas. Foi uma oportunidade de discutir a atuação interprofissional em situações como essa e relacionar os conhecimentos trabalhados na disciplina com uma realidade concreta”, destaca.

A atividade contou com a presença da diretora da FEN/UFG, professora Heliny Carneiro , que participou do momento de diálogo com estudantes, docentes e convidados. Além de proporcionar reflexões sobre os impactos do acidente com o Césio-137, o encontro fortaleceu os laços entre a unidade e Dona Lourdes e o cineasta Ângelo, abrindo caminho para futuras parcerias e novas oportunidades de diálogo com a comunidade acadêmica. A expectativa é que eles retornem à Faculdade em outras ocasiões, contribuindo novamente para a formação dos estudantes por meio do compartilhamento de suas experiências e vivências.

Sala de Vacinas da FEN/UFG e Ceti-Saúde UFG realizam curso prático para qualificação dos serviços de vacinação em Goiás

Wed, 24 Jun 2026 11:16:04 -0300

Iniciativa tem como parceria a Gerência de Imunização da Secretaria de Estado da Saúde de Goiás

Por Jayme Leno

O Centro de Excelência em Tecnologia e Inovação em Saúde da Universidade Federal de Goiás (Ceti-Saúde UFG), em parceria com a Sala de Vacinas da Faculdade de Enfermagem da UFG (FEN/UFG) e a Gerência de Imunização da Secretaria de Estado da Saúde de Goiás (SES-GO), realizou, nos dias 17, 18 e 19 de junho, a primeira edição do Curso de Vacinação na Prática (C-VAP) voltado à qualificação dos profissionais que atuam nos serviços de imunização do estado.

Abertura do curso do Curso de Vacinação na Prática (C-VAP).

A iniciativa integra as ações do Núcleo de Formação de Recursos Humanos do Ceti-Saúde UFG, coordenado pela Profa. Dra. Sheila Araújo Teles. A coordenação do curso ficou a cargo das professoras Dra. Juliana de Oliveira Roque e Lima e Dra. Karlla Antonieta Amorim Caetano. Além de atuarem na coordenação, as docentes também participaram das atividades formativas juntamente com a Dra. Ana Luiza Neto Junqueira, a Dra. Iana Mundim de Oliveira e a doutoranda Ana Caroline Cavalcante de Menezes, profissionais com ampla experiência na área de imunizações.

A formação foi criada para atender à demanda de qualificação dos profissionais que atuam nos serviços de vacinação em todo o estado de Goiás. A coordenadora do curso, Dra. Juliana Roque, ressalta que “o curso busca desenvolver competências essenciais para uma atuação segura, atualizada e alinhada às recomendações do Programa Nacional de Imunizações, promovendo uma prática técnica, segura e humanizada da vacinação”.

Os participantes do curso são enfermeiros que atuam nos serviços de imunização do estado, especialmente profissionais vinculados aos Núcleos de Vigilância Epidemiológica e Imunização e às Unidades Básicas de Saúde responsáveis pelas salas de vacinação dos municípios goianos. Embora já possuam formação e experiência na área, os participantes terão a oportunidade de aprofundar conhecimentos e aperfeiçoar práticas fundamentais para a qualidade da assistência prestada à população.

Curso C-VAP

A expectativa da iniciativa é que a atualização dos profissionais contribua para o fortalecimento dos serviços de imunização, amplie a confiança da população nas vacinas e fortaleça as ações de prevenção e controle de doenças imunopreveníveis em todo o estado.

Turma do Curso de Vacinação na Prática (C-VAP).

Segundo Juliana, o investimento na formação continuada desses profissionais gera impactos que vão além do ambiente de trabalho. “A vacinação é uma das estratégias mais eficazes de prevenção de doenças. Quando qualificamos os profissionais responsáveis por esse processo, garantimos maior segurança na conservação e administração dos imunobiológicos, além de aprimorar a identificação e o manejo dos Eventos Supostamente Atribuíveis à Vacinação ou Imunização (ESAVI)”, explica.

Ela ressalta que “o Ceti-Saúde UFG foi estratégico na organização acadêmica, administrativa e financeira da iniciativa e viabilização do curso. A parceria reúne a experiência técnico-científica da FEN e da Sala de Vacinas, possibilitando uma formação de excelência voltada às necessidades reais dos serviços de imunização do Estado de Goiás.”